Section B — Exprimer et justifier un point de vue

French

Je suis favorable aux stages obligatoires, mais seulement s'ils sont bien encadrés et correctement rémunérés. D'abord, un stage permet de découvrir le monde professionnel. Les cours théoriques sont utiles, mais ils ne remplacent pas la pratique : travailler en équipe, respecter des délais, parler à des clients. Cette expérience aide les étudiants à confirmer leur choix de métier, à construire un réseau de contacts et à rendre leur CV plus attractif pour leur première embauche. Ensuite, quand le stage est bien organisé, il profite aussi à l'entreprise. Elle accueille des personnes motivées, avec des idées nouvelles, et peut repérer de futurs collaborateurs. Beaucoup de jeunes obtiennent d'ailleurs leur premier emploi dans l'entreprise où ils ont fait leur stage. Cependant, certains stages posent de vrais problèmes. Des employeurs utilisent des stagiaires comme une main-d'œuvre bon marché pour remplacer des salariés, sans leur apprendre grand-chose. Quand le stage est non payé ou très mal payé, il devient aussi difficile pour les étudiants d'origine modeste, qui doivent se loger et se nourrir. Cela crée une inégalité entre ceux dont les parents peuvent les aider et les autres. C'est pourquoi la loi devrait fixer une durée maximale, une rémunération minimale, un tuteur dans l'entreprise et un suivi par l'établissement. En somme, le stage est un excellent outil de formation, à condition qu'il ne se transforme pas en exploitation.

English

I am in favour of compulsory internships, but only if they are well supervised and properly paid. First, an internship allows you to discover the professional world. Theoretical courses are useful, but they do not replace practice: working in a team, meeting deadlines, speaking to customers. This experience helps students confirm their career choice, build a network of contacts and make their CV more attractive for their first job. Next, when the internship is well organised, it also benefits the company. It welcomes motivated people with new ideas, and can spot future colleagues. Many young people moreover get their first job in the company where they did their internship. However, some internships pose real problems. Some employers use interns as cheap labour to replace employees, without teaching them much. When the internship is unpaid or very poorly paid, it also becomes difficult for students from modest backgrounds, who have to pay for housing and food. This creates inequality between those whose parents can help them and the others. That is why the law should set a maximum duration, a minimum pay, a supervisor in the company and follow-up by the institution. In short, the internship is an excellent training tool, provided it does not turn into exploitation.