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TEF Canada — Section B

Section B — Exprimer et justifier un point de vue

Après leurs études secondaires, certains jeunes choisissent de prendre une année de pause pour voyager, travailler ou faire du bénévolat avant de poursuivre leurs études. Pensez-vous que c'est une bonne idée ? Justifiez votre point de vue.

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Key words & expressionsUseful French for this topic, with translations.View
  • une année sabbatique

    a gap year

  • le bénévolat

    volunteering

  • voyager

    to travel

  • la maturité

    maturity

  • l'orientation

    career choice

  • la motivation

    motivation

  • le rythme d'études

    study routine

  • l'expérience

    experience

  • d'abord

    first

  • en revanche

    on the other hand

TipsStructure, register and traps to avoid.View
  • Take a position for most students or for specific cases.
  • Argument: maturity and clearer choices; argument: new languages and cultures.
  • Counter-argument: cost and risk of not going back to study; answer with a plan.
  • Mention the importance of having a clear project for the year.
Example answerCompare with a model response after your attempt.View

French

Je pense que l'année de pause après le lycée est une bonne idée, à condition qu'elle soit bien préparée. D'abord, cette année permet de gagner en maturité. À dix-huit ans, beaucoup de jeunes ne savent pas encore quel métier ils veulent faire et choisissent leurs études un peu au hasard. Après une année de travail, de voyage ou de bénévolat, ils connaissent mieux leurs goûts et leurs capacités, et ils reviennent aux études avec plus de motivation. Cela réduit le risque de changer de filière après quelques mois. Ensuite, c'est une occasion d'apprendre des choses que l'école n'enseigne pas. Vivre à l'étranger permet de pratiquer une langue, de découvrir une autre culture et de développer l'autonomie. Un engagement dans une association apprend aussi la solidarité et le travail en groupe. Ces expériences sont appréciées par les universités et les employeurs. Cependant, une pause peut présenter des risques. Voyager coûte de l'argent, et tous les jeunes n'ont pas les moyens de le faire. Certains perdent aussi leur rythme d'étude et n'osent plus reprendre après une longue interruption. C'est pourquoi l'année doit avoir un projet précis : un travail pour économiser, un stage, une mission humanitaire ou un cours de langue, avec une date de retour définie. En somme, une année sabbatique peut aider les jeunes à mieux choisir leur avenir, à condition qu'elle ne soit pas une simple année sans objectif.

English

I think a gap year after high school is a good idea, provided it is well prepared. First, this year allows people to gain maturity. At eighteen, many young people do not yet know what job they want to do and choose their studies somewhat at random. After a year of work, travel or volunteering, they know their tastes and abilities better, and they return to studies with more motivation. This reduces the risk of changing course after a few months. Next, it is an opportunity to learn things that school does not teach. Living abroad makes it possible to practise a language, discover another culture and develop independence. Involvement in an association also teaches solidarity and teamwork. These experiences are appreciated by universities and employers. However, a break can present risks. Travelling costs money, and not all young people can afford it. Some also lose their study routine and no longer dare to resume after a long interruption. That is why the year must have a precise project: a job to save money, an internship, a humanitarian mission or a language course, with a defined return date. In short, a gap year can help young people choose their future better, provided it is not simply a year without a goal.